本学期,我担任了高09甲班的班主任,在校领导和同事们的支持帮助下,我始终以学校及学生工作室的工作计划为指导,认真履行岗位职责,较好地完成了工作任务,现将我本学期来的工作总结如下:
1、保持“三心”:暑期培训时韩老师提出的“爱心、细心、耐心”观点让我感慨颇深。作为一个艺术类学校的班主任,面对青春逼人的90后,尊重个性、热爱学生、细化工作、培养耐心是我学习的第一课。一学期的磨练,也让我迅速成熟起来,包容学生的叛逆和错误,与一群我从未接触过的个性张扬的艺术类“准大学生”谈天说地,明了他们的孤独与抱负,理解他们的所想所思,和他们一起笑,一起落泪,一起感动,建立起相互信任依赖的桥梁。学会热爱尊重每一个学生,也让学生也体会“尊师”的含义。
2、注重德育教育:以主题班会、音乐会、运动会、家长会等活动为载体,注重学生的身心全面发展。针对本班人心涣散的缺点,培养学生的集体荣誉感、责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人,学会关心他人,从关心自己的父母开始,努力教育他们成为视野宽阔、胸襟博大、心态平衡、能适应现代社会挑战的人。通过一次次活动的举行,我也发现了学生的很多闪光点,整个班级的集体意识有所复苏,从开始的抵触做操、不参加音乐会、游离于学校的活动之外的状态,渐渐转变,师生之间的信任感正在增加,从班干部开始,都有了关心他人、换位思考的意识,管弦音乐会开始,报名参加的学生日趋增加。下面是09甲班在本学期举行的主题班会:
序号
| 主 题
| 负责人
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1
| 勤奋与成功的讨论
| 学习委员
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2
| 智慧浇灌艺术之花
| 生活委员、组织委员
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3
| 爱无限
| 张新瑞、王仕奇、郭昱含
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4
| 学习方法交流会——数学
| 数学课代表
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5
| 学习方法交流会——英语
| 英语课代表
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6
| 我们是一家人——集体的力量
| 班长
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7
| 专业交流会——钢琴
| 生活委员、嵯峨贤嗣
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3、严格要求与关心交流相结合:有意识地在班级管理中引进激励机制,每周定时对学生进行日常考核,并及时公布学生得分,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步。每周完成对学生的作业统计、双签表统计、考勤通报,有问题及时与学生本人和家长沟通,严格要求,坚持不在家长面前单方面告状的原则,让学生心服口服,对自己的状况有清醒的认识。允许学生之间有差异,耐心指导。抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,多鼓励后进生,培养他们的自信心、自尊心。
4、积极投入到学校的各项安排当中,加强对学生的思想政治工作。加强班级管理、深入了解学生,抓好学生日常行为规范,发现问题及时解决,全面深入地做好班级工作。密切课任教师间的联系、共同做好学生的思想工作。
5、积极听取领导的意见和指导,每周班主任会积极参加,做好记录,以便更详尽的传达给学生,努力尽快了解学校、管理学生的各项制度,按时完成了家访、家长会等多项活动,多次与校领导沟通,遇到问题多请教。
面对一个全新的校园、全新的课堂,一学期的忙碌充实,让我迅速成长,收获良多,虽然在带班的过程中,我也有过牢骚、有过不适应,还存在急躁、方法不够多样灵活等问题,也犯过错误,但都没有影响到我的工作热情。每每看见学生一脸天真的笑容、听见学生喊出“老师,我爱你”时,感觉所有的辛苦,都值得。以上就是我的个人总结,还请各位领导批评指正。