为深化初高中英语教学改革，进一步研讨英语新教材的教学方法和教研深度，促进教师教学观念更新，鼓励教师创新教学模式和教学方法，附中英语教研组于9月23日开展了本学期第一次组内教研观摩课。本次课程是由韩方玲老师讲解的2019年新教材必修一Unit1 Teenage Life中听说（Listening and Speaking）模块。
韩老师以英语学习活动观为基础设计了课程内容，暨通过层层递进的学习活动来完成学习目标。基于我校学情，韩老师首先带着同学们进行单词的复习与再现，扫清单词认知障碍。其次，她通过创设情境，播放了我校各个专业的社团照片，激发学生兴趣，引出预设话题。之后师生共同探究，一起预测本单元听说部分的内容，并根据课本题目列出话题关键字和相关信息。通过前期的充分准备，同学们高效地完成了课本上的题目。整个Listening部分也顺利完成，稳扎稳打。
Talking是基于教材听力材料的学习，所以前期对听力材料的充分解读给学生提供了内容和语言特征上的支撑。本单元话题贴近学生生活，尤其是我校艺术专业的学生，对此很感兴趣。因此，在Speaking部分大家积极思考，踊跃发言，充分发挥了学习的主体性。韩老师及时纠正了一些语法、结构和逻辑上的问题，并给予回答问题的学生肯定与表扬。
课后，英语组教师就本次观摩课程进行了热烈的讨论。大家各抒己见，相互学习与反思。此次活动对于未来探索适合我校学生的初高中英语新教材的教学方法和模式有很大启发。
